Que signifie: HTTP Error 503 - Service unavailable? C'est le message que vous avez en ce moment quand vous voulez ouvrir un de mes documents... Bing étant mon nouveau meilleur ami, voilà ce que j'ai trouvé : Service indisponible, surcharge ou maintenance du serveur, le plus souvent. Une erreur 503 est très temporaire, de l'ordre de quelques minutes à une heure sur les serveurs sérieux, plusieurs heures sur d'autres, mais pas plusieurs jours en temps normal.

Pour plus de détails, c'est par ici !

Je mets ici le brevet de réussite pour la séance de découverte de la couverture de l'album. Il n' y a pas ici trois degrés de difficulté mais trois activités successives. Les deux premières se font lors d'une même séance, en petit groupe. La dernière se fera en grand groupe, à la fin de la semaine d'atelier. Ce sera une très courte semaine puisque j'organise à la rentrée une série d'ateliers pour trois jours seulement (lundi, mardi, mercredi). Comme ça, en choisissant des ateliers dont les enfants connaissent bien le fonctionnement, nous vivons une rentrée en douceur et aussi je peux repartir sur mon organisation habituelle : des ateliers du jeudi au mercredi suivant ; le mercredi étant un jour de régulation : rattrapage d'atelier non fait, reprise d'un atelier avec ceux qui en ont besoin. 

Le brevet :

Après quelques mois d'hésitation, je me suis enfin lancée ! Je me suis beaucoup inspirée du super travail de Zaubette, Fofy et 1,2, 3 dans ma classe. Chaque après-midi, pendant une vingtaine de minutes, les enfants choisissent un ou plusieurs ateliers parmi la trentaine d'ateliers proposés. Il y a des ateliers pour travailler la motricité fine, des ateliers en lecture, graphisme/écriture et phonologie et des ateliers de mathématiques. Ils ont chacun une feuille de route qui leur permet de repérer ce qu'ils ont déjà fait et ce qui leur reste à faire. La présentation des ateliers et la feuille de route, c'est par ici :

J'ai choisi quelques mots de l'album avec les lettres en capitales, scriptes et cursives. J'ai prévu d'imprimer et de plastifier tout ce jeu et de le proposer en atelier de 4 élèves. J'ai différencié les différentes lettres par des couleurs pour que les enfants différencient bien les trois écritures mais aussi pour faciliter le classement dans les boîtes à la fin de l'atelier.

 A venir : le brevet de réussite correspondant